ZAMONAVIY DARSLARDA MEDIASAVODXONLIKNING AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 1 № 17 : Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com
bestpublisher01@gmail.com
bestpublisher01@gmail.com
bestpublisher01@gmail.com

Аннотация:





Ushbu maqolada zamonaviy ta’limda mediasavodxonlikni kelib chiqishi, qo‘llash hususiyatlari ishlab chiqildi. Media texnologiyasining asosiy maqsadi, ta’limda axborotni yaratish, nusxalashtirish, tarqatish vositasi hamda mualliflar va ommaviy auditoriya o‘rtasida axborot almashinuvining texnik vositalari jarayonini faollashtirish hisoblanadi.





Article Details

Как цитировать:

Nuraliyeva, N., Karimova, M., Turdiqulova , B., & Berdiqulova , M. (2024). ZAMONAVIY DARSLARDA MEDIASAVODXONLIKNING AHAMIYATI . Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления, 1(17), 39–43. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajmrms/article/view/40807

Библиографические ссылки:

. Bozorboyevna, N. N. (2023). Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilarini o’z ustida ishlashning zamonaviy yo’llari. Science and innovation, 2(Special Issue 4), 262-265.

Darslarda o’quvchilarning kretiv fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish

N Nuraliyeva

Science and innovation 1 (B8), 1423-1426 Professional development of teachers

NN Bozorboyevna Universal Publishing INC.

Каримова, М., Нуралиева, Н., & Халилова, Л. (2024). Медиаграмотность в сфере образования. Евразийский журнал технологий и инноваций, 2(1), 26-30.

Allayorov, A., Xudayberdiyev, R., Nuraliyeva, N., Xalilova, L., & Abduraimova, I. (2024). GENDER TERMINOLOGIYASINING TARJIMA XUSUSIYATLARI. Models and methods in modern science, 3(4), 198-201.

Khalilova, L., Allayorov, A., Xudayberdiyev, R., & Nuraliyeva, N. (2024). INTEGRATING DIGITAL TECHNOLOGIES TO ENHANCE FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления, 1(2), 234-237.

Turdikulova, B., Karimova, M., & Nuraliyeva, N. (2024). Advantages of information communication technologies. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления, 1(5), 20-25.

Fayziyev, А. (2024). Dars samaradorligini oshirishda didaktik o ‘yinlardan foydalanishning o ‘ziga xos metodik xususiyatlari. Modern Science and Research, 3(1), 1-2.

Boshlang’ich ta’limda triz-texnikasini qo’llanishi. NN.Bozorboyevna Volume – 7_ Issue - 4_Iyun_2022. 76. 4. Developing the Professional Activity of Primary Education Teachers N.B. Nuralieva. International Journal of Social Science Research and Review 5 (5), 259-264.

Bozorboyevna, N. N. (2023). PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS.

Каримова, М., & Муратбаева, Р. (2024). Литературные шедевры хх века: классика, знаменитость и вечность. Актуальные вопросы лингвистики и преподавания иностранных языков: достижения и инновации, 1(1), 383-385.

Musayeva, S. I. (2024). ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF INTERACTIVE METHODS INTRODUCING THE СLT (СOMMUNIСATIVE LANGUAGE TEACHING) APPROACH. World Scientific Research Journal, 32(1), 217-219.

Musayeva, S. I., & Mengliyeva, S. S. (2022). Kursantlarning madaniyatlararo rivojlantirish.

Наримова, Г. А., Сиддикова, Н., & Саматова, Г. (2015). Различные подходы в преподавании иностранного языка студентам в неязыковых вузах. Научный альманах, (11-2), 292-296.

Shaimova, G. A., Shavkieva, D., & Abdukadyrova, N. (2014). The Importance of WebQuest Technologies in Formation of the Professional Speech in Future Specialists. In Young Scientist USA (pp. 160-162).