OʻQUVCHILARNI DARS MASHGʻULOTLARGA BOʻLGAN QIZIQISHLARINI SCRATCH DASTURI IMKONIYATLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 2 Part 4 : Eurasian Journal of Academic Research
Section: Articles
Published:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Main Article Content

Shahrisabz davlat pedagogika instituti
Sadoqatnormurodova33@gmail.com

Abstract:

Oʻquvchilarni mustaqil bilim faoliyati bilan shugʻullanishga undashga yordam beradigan oʻquv vositasini izlash, Stratchni vizual dasturlash muhiti ekanligini, u oʻquvchilarning axborot savodxonligini, kommunikativ qobiliyatlarini, ijodkorligini, qiziquvchanligini, tanqidiy va tizimli fikrlash qobiliyatini rivojlantirish vositasi ekanligi yoritilgan.

Article Details

How to Cite:

Normurodova, S. (2023). OʻQUVCHILARNI DARS MASHGʻULOTLARGA BOʻLGAN QIZIQISHLARINI SCRATCH DASTURI IMKONIYATLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH. Eurasian Journal of Academic Research, 3(2 Part 4), 44–49. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/10538

References:

«Навыки XXI века»: новая реальность в образовании – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hr-portal.ru/article/navyki-xxi-veka-novaya-realnost-v-obrazovanii

Зуева, С.В. Исследовательские умения учащихся: сущность и классификация умений, критерии и уровни сформированности – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://econf.rae.ru/article/10187

https://scratch.by/news/my_scratch_story/my_scratch_story_i_live_teacher/