KOREYS TILI DARSLARINI SAMARALI SHAKILLANTIRISHDA INTERAKTIV USULLARNING AHAMIYATI

Main Article Content

Qo`chqorova Parizoda Abror qizi

Аннотация:

Darslarda interaktiv usullar qo‘llashni shunday tashkil etish kerakki, bunda sinfdagi barcha o‘quvchilar faollashishi zarur, ya’ni dars o‘tish jarayonida o‘quv materiallarining ma’lum bir qismi o‘quvchilar tomonidan mustaqil o‘rganiladi. O‘qituvchi o‘quv jarayoni tashkilotchisi, rahbari, nazoratchisi hamdir. O‘quvchilarning sinfda o‘zini erkin his qilishi va o‘quv faoliyati uni emotsional jihatdan qoniqtirishi lozim, ana shundagina u o‘zining fikrlarini erkin bayon qila oladi.

Article Details

Как цитировать:

Qo`chqorova, P. (2022). KOREYS TILI DARSLARINI SAMARALI SHAKILLANTIRISHDA INTERAKTIV USULLARNING AHAMIYATI. Евразийский журнал академических исследований, 2(7), 117–120. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/2004

Библиографические ссылки:

Bekmuratova U. B. “Koreys tilini o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish” mavzusida referat. Toshkent — 2012 yil

Oтабоева Р. Chet tilini o’qitishda zamonaviy innоvatsion texnologiyalaridan foydalanish va uning samaradorligi / Mолодой ученый. — 2017. — № 4.2 (138.2). — с. 36–37

Xatamova Q., Mirzayeva M.N. “koreys tili darslarida qo’llaniladigan interfaol usullar” (uslubiy qo’llanma), navoiy, 2006, 40 bet.

Xoldorova M., Fayziyeva N., f. Rixsittilayeva. “Chet tilini o’qitishda yordamchi vositalardan foydalanish”. Toshkent: nizomiy nomidagi tdpu, 2005