MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TA’LIM BERISH JARAYONIDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH VA BOLALARNING O‘ZLASHTIRISH DARAJASINI OSHIRISHDAGI AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 7 : Eurasian Journal of Academic Research
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti talabalasi
matrizayeva6929@gmail.com

Аннотация:

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berish jarayonida multimedia texnologiyalaridan foydalanish metodikasi, bolalarga ta’siri, multimedia texnologiyalaridan foydalanish tartibi, Maktabgacha ta’lim samaradorligida multimedia texnologiyasining ahamiyati,maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila hamkorligida multimedia texnologiyalardan foydalanib bolalarning qiziqishini qo‘llab-quvvatlagan holda bilim olishga yo‘naltirish usullari yoritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Matrizayeva, B. . (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TA’LIM BERISH JARAYONIDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH VA BOLALARNING O‘ZLASHTIRISH DARAJASINI OSHIRISHDAGI AHAMIYATI. Евразийский журнал академических исследований, 2(7), 279–282. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/2094

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida” 2020 yil 22 dekabrdagi 802-sonli qaroriga 1- ilova Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat Standarti.

Kayumova.N.M.-“ Maktabgacha pedagogika.” T.: TDPU -2013 y. O‘quv qo‘llanma.

Aripov M.-“Informatika va axborot texnologiyasi asoslari.” – T.:Universitet, 2001.

Adilova S. Multimedia va ularni ta`lim jarayonida qo‘llash // Pedagogik ta`lim-T.: TDPU, 2001.

Sodiqova Sh.A.- “Maktabgacha pedagogika.” – T, 2018.

D.R.Babayeva- Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi-Toshkent–2018.

Najmiddinova X.Yo-«Matematik tasavvurlarni shakllantirish»-Toshkent – 2020.