ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ СОҲАСИДА ФАОЛИЯТ ЮРИТУВЧИ РАҲБАРЛАРДА ПРОФЕССИОНАЛ МУҲИМ СИФАТЛАР РИВОЖЛАНИШИ ХУСУСИЯТЛАРИ
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract:
Ушбу мақола жисмоний тарбия ва спорт соҳасида фаолият юритувчи раҳбарларда профессионал муҳим сифатлар ривожланиши хусусиятлари батафсил баён этилади.
Article Details
How to Cite:
References:
Денякина Л.М. Руководитель образовательного учреждения. Профессия или призвание?Изд. 2-е. М.: ООО «Квадро Плюс», 2001. 112.
Зубов Н. Как руководить педагогами. 2-е изд. М.: АРКТИ, 2003. 144 с.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. 4-еизд. М.: Издательский центр «Академия», 2010. 304 с.
Луценко Л.И. Cоциально-психологические аспекты управления образовательным учреждением // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2012. №1-2. С. 313-319.
Львова Т.В. Психологические аспекты управленческой деятельности URL: http://parta1.com/ru/blog/17980.html (дата обращения: 20.08.2017).
Морозов А.В. Деловая психология. М.: Академический Проект, 2005. 1040с.
Морозов А.В. Диагностика креативности в педагогической деятельности. М.: ИГУМО, 2001. 80 с.
Морозов А.В. Креативность как основа инновационной активности и профессионализма современного руководителя // Психология в экономике и управлении. 2014. №1. С. 125-129.
Моорозов А.В. Особенности управления высшим учебным заведением в современных условиях // Управление образованием: теория и практика. 2016. №2(22). С. 90-106.