TALABALARNING O‘Z-O‘ZIGA BAHO BERISHIDA SHAXSLARARO MUNOSABATNING NAMOYON BO‘LISH XUSUSIYATLARI

Article Sidebar

Eurasian Journal of Academic Research
PDF
Выпуск: Том 4 № 7 (Special Issue) : Practical problems and solutions to the use of theoretical laws in the sciences of the 21st century
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Toshkent amaliy fanlar universiteti, Gavhar ko’chasi 1-uy, Tashkent 100149, O‘zbekiston
yoldoshevjavlon37@gmail.com

Аннотация:

Ushbu maqolada ijtimoiy munosabatlar tizimida odamlar bilan o‘zaro muloqotga kirishgandan so‘ng inson o‘zini atrofdagi muhitdan ajratadi, o‘zidagi jismoniy va ruhiy holatlar, harakatlar va jarayonlarning subyekti sifatida his etadi, shaxsan o‘zi uchun «boshqalar» qarshisida turgan, shu bilan birga, ularga bevosita bog‘liq bo‘lgan «Men» sifatida namoyon bo‘ladi. «Men» mavjudligining subyektiv kechinmasi, avvalambor, insonning hozirgi, o‘tgan zamon va kelajakda shaxsan o‘ziga nisbatan o‘zining o‘xshashligini tushunishi holatida ifodalanadi. Shuningdek shaxslararo munosabatlarda shaxsning o‘zini tutishi, individual psixologik xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Yo‘ldoshev, J. . (2024). TALABALARNING O‘Z-O‘ZIGA BAHO BERISHIDA SHAXSLARARO MUNOSABATNING NAMOYON BO‘LISH XUSUSIYATLARI. Евразийский журнал академических исследований, 4(7 (Special Issue), 710–712. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/35904

Библиографические ссылки:

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 7 iyundagi № 472-sonli “Psixologiya sohasida kadrlarni tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish va jamiyatda huquqbuzarlikning oldini olish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori / htpp://lex.uz.]

Petrovskiy A.V. "O‘z-o‘zini hurmat qilish. Obshaya psixologiya 1976,

G’oziyev E.G’. “Ontogenez psixologiyasi”.-T.: Noshir. 2010

Yusupov E. Yoshlar o'rtasida vatanparvarlik tarbiyasini amalga oshirish yo'llari.- T.: O'qituvchi, 1996. – B. 187.

Markova A. K. Psixologiya truda uchitеlya. M.: Prosvеshеniе, 1993.Talaba192 s.

Kotova I. B., Shinnoе Е. N. Pеdagog: profеssiya i lichnost. RostovDonu, 1997.

Markova A. K. Psixologiya truda uchitеlya. Talaba M., 1993

X.Xekxauzen “Yutuq motivi o‘z-o‘zini baholash” Motivatsiya i dyatelnost. 2003

Jon Deuyey. “O‘z-o‘ziga baho berish” Vvedeniye v filosofiyu vospitaniya. —Moskva,1921

Petrovskiy A.V. "O‘z-o‘zini hurmat qilish. Obshaya psixologiya 1976

Jon Deuyey. “O‘z-o‘ziga baho berish” Vvedeniye v filosofiyu vospitaniya. —Moskva,1921

Davletshin, M. (2002). Umumiy psixologiya. TDPU.

Akramova F.A., Lutfullaeva N.X, Xaydarova X.P. «Pedagogik psixologiya» fani (ma’ruzalar matni). - T.: TDIU, 2005 - 201 bet.

Axmеdova M.T. Pеdagogik kompеtеntlik.Uslubiy qo„llanma. -Т.: BROK SLASS SЕRVIS, 2016. – 84b.

Umarova M.X., Axmadaliev A.U., To‘raev A.B., Imomov M.P. Pedagogikaning taraqqiyot tendensiyalari va innovasiyalari // O‘quv – uslubiy majmua. Toshkent – 2016.

Shamshetova A. K. Umumiy psixologiya // o‘quv –uslubiy majmua. O‘zDJTU – 2018. 320 bet.

Ibraimov, X., Azimova, Z., & Otaboeva, Z. (2023). Pedagogical peculiarities of studying group solidarity in the student community. Science and innovation, 2(B12), 108-113.

Sadiddinov S.R. Turayeva D.R. Psixokonsultatsiya va psixokorreksiya (o‘quv qo‘llanma). O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2022 yil 25 noyabrdagi 388-sonli buyurug’iga asosan.

Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании. www.eidoc.ru. 2005, 09, 10.

Zufarova “Umumiy psixologiya” Toshkent 2005.

Sobirov, Y. (2023). O’SMIRLARDA XAVOTIRLANISH HISSI PAYDO BO’LISHINING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI. Евразийский журнал академических исследований, 3(4 Special Issue), 142-146.

Sobirov, Y. E. O. G. L. (2022). OʼSMIRLARDA XAVOTIRLANISH HISSI NAMOYON BOʼLISHINING DINIY-PSIXOLOGIK OMILLARI. Academic research in educational sciences, (Conference), 219-b.