INNOVATION PROCESSES IN EDUCATIONAL SYSTEM IN CHINA

Article Sidebar

PDF (English)
Выпуск: Том 4 № 11 Special Issue : «Uchinchi Renessans: Tibbiy va farmatsevtik ta’lim islohotlari jarayonida gumanitar fanlarning vazifasi va istiqbollari»
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

professor of the Beijing Normal University, doctor of historical sciences ( ,CHINA
info@in-academy.uz

Аннотация:

В статье освещены инновационные процессы образования в Китае. Мировое сообщество все больше смотрит на Китай как на страну с быстро растущим уровнем грамотности населения, высоким уровнем образования в ведущих вузах. С одной стороны, количество китайских студентов, выезжающих на учебу за границу, растет, с другой - правительство увеличивает квоты на количество иностранных преподавателей. Правительство Китая и его руководство постоянно работают над созданием механизма взаимной поддержки и взаимодействия правительства, общества, семьи и образовательного учреждения, формируют благоприятный общественный климат, способствующий здоровому росту школьников и студентов и постоянному совершенствованию образовательной системы. предоставление возможности учиться в любом возрасте. В планах Министерства образования Китая сформулированы новые ориентиры.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Liu , G. . (2024). INNOVATION PROCESSES IN EDUCATIONAL SYSTEM IN CHINA. Евразийский журнал академических исследований, 4(11 Special Issue), 121–125. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/41016

Библиографические ссылки:

Liu Gao Jie.The problem of the modernized China higher education institutions,- Beijing Normal University, 2014.-P.6-7.

Min Хо Yu. The problem of the doctrine is interdisciplinary // Journal of Educational Sotsiology.- China, 2009.-P.-29-30.