METHODOLOGICAL CHALLENGES FOR THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL EDUCATION IN KARAKALPAKSTAN DURING THE YEARS OF INDEPENDENCE
Article Sidebar
Раздел:
Статьи
Опубликован:
фев 5, 2022
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Main Article Content
Аннотация:
This article includes much information from sphere of preschool education and based on sources about the enrollment of preschool children in preschool education institution and the activities of organization.
Article Details
Как цитировать:
Маsharipovа А. (2022). METHODOLOGICAL CHALLENGES FOR THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL EDUCATION IN KARAKALPAKSTAN DURING THE YEARS OF INDEPENDENCE. Евразийский журнал академических исследований, 2(2), 85–87. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/621
Библиографические ссылки:
«Илк қадам» Мактабгача таълим муассасасининг Давлат ўқув дастури. Тошкент- 2018.
“2017-2021 йиллaрдa мaктaбгaчa тaълим тизимини янaдa тaкoмиллaштириш чoрa-тaдбирлaри тўғрисидa”. Ўзбeкистoн Рeспубликaси
Прeзидeнтининг 2016 йил 29 дeкaбрдaги ПҚ-2707-сонли Қaрoри.
К.Д.Тлеумбетова. “Мектепке шекемги билимлендириӯ: тәжирийбелер, машқалалар ҳәм раӯажланыӯ перспективалары” атамасындағы Республикалық илимий - әмелий конференциясы.
www.Lex.uz