BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING OʻRNI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 2, part 2 : Журнал академических исследований нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com

Аннотация:





 ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativ fikrlashini rivojlantirishda zamonaviy texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi. Maqolada kreativ fikrlash tushunchasi, uning rivojlanish bosqichlari va zamonaviy ta’lim texnologiyalarining ushbu jarayonga ta’siri haqida so‘z yuritiladi. Ta’lim jarayonida interaktiv vositalar, raqamli resurslar, virtual laboratoriyalar, mobil ilovalar va dasturlash asoslarining qo‘llanilishi o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini oshirishdagi muhim omil sifatida ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, texnologiyalardan foydalanishning afzalliklari va pedagogik jarayondagi imkoniyatlari ilmiy asosda yoritiladi.





Article Details

Как цитировать:

Ravshanova, R. (2025). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING KREATIV FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING OʻRNI . Журнал академических исследований нового Узбекистана, 2(2, part 2), 39–41. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/46488

Библиографические ссылки:

Karimov, A. (2020). Boshlang‘ich ta’limda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy nashriyoti.

Qodirova, N. (2019). Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar: nazariya va amaliyot. Samarqand: Ilm Ziyo.

Ismoilov, F. (2021). Kreativ fikrlash asoslari va uni rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlari. Toshkent: Yangi asr avlodi.

Jo‘rayev, M. (2018). Axborot texnologiyalari va boshlang‘ich ta’lim: innovatsion yondashuvlar. Buxoro: Ziyo Nashr.

Rasulova, D. (2022). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy tafakkurni shakllantirish metodikasi. Andijon: Ilm va Taraqqiyot.