MUZIKA MÁDENIYATI PÁNIN OQITIWDA OQIWSHILARǴA SHET EL KOMPOZITORLARI DÓRETIWSHILIGIN TANISTIRIW USILLARI

Main Article Content

Аннотация:





Usi maqalada muzika mádeniyatı pánin oqıtıwda shet el kompozitorlarınıń dóretiwshiligin oqıwshılarģa tanıstırıwdıń nátiyjeli usılları kórsetilgen. Shet el kompozitorlarınıń dóretiwshiligi arqalı oqıwshılarda muzıkaǵa bolǵan qızıǵıwshılıq, estetikalıq talǵam hám mádeniy bilimlerdiń qáliplesiwi atap ótilgen. Maqalada kompozitorlardıń shıǵarmaların basqıshpa-basqısh tallaw, zamanagóy texnologiyalardı qollanıw, tıńlap túsiniw hám dóretiwshilik qatnaslardı rawajlandırıw boyınsha metodikalıq qatnaslar bayan etilgen. Sonday-aq, sırt el muzıka úlgileriniń psixologiyalıq hám tárbiyalıq áhmiyeti de ayrıqsha itibarǵa alınǵan.





Article Details

Как цитировать:

Jaksımuratova , H. ., & Tajetdinova , S. . (2025). MUZIKA MÁDENIYATI PÁNIN OQITIWDA OQIWSHILARǴA SHET EL KOMPOZITORLARI DÓRETIWSHILIGIN TANISTIRIW USILLARI . Журнал академических исследований нового Узбекистана, 2(5, 2-qism), 107–109. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/52823

Библиографические ссылки:

BAXRIYEV, Axmad. "MUSIQIY TINGLOVCHILIK MADANIYATI-MUSIQA SAN’ATI TASARRUFINING MUHIM OMILI."ACTA NUUz 1.1.3. 1 (2024): 87-90.

Karimov, Saxob. "UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA DARSLARINI JISMONIY HARAKATLAR UYG’UNLIGIDA TASHKIL ETISHNING O’ZIGA XOS USLUBLARI." Журнал музыки и искусства 1.2 (2021).

Nasretdinova, Madina, Ismoil Rustamov, and Oybek Karimov. "MUSIQA SAN'ATINING HOZIRGI KUNDAGI O’RNI." Scientific progress 3.2 (2022): 841-845.

Rajabov, Toxtasin Ibodovich. "UZLUKSIZ TALIMDA FOLKLOR QO’SHIQLARINI IJRO ETISHHIHG O’ZIGA XOS USLUBLARI." Scientific progress 1.5 (2021): 581-585.

Soliyev, Akobir Abdukarim O‘G‘Li. "Umumta’lim maktab o ‘quvchilarida musiqa san’atiga qiziqishni oshirishning pedagogik texnologiyalari: nazariy va amaliy asoslari." Science and Education 6.3 (2025): 349-354.

Shadiyeva, Gavxar Emindjanovna. "MUSIQA MADANIYATI UMUMTA’LIM MAKTABIDA FAN SIFATIDA." Oriental Art and Culture 5.6 (2024): 430-434.