BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA FANINI OʻQITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

Main Article Content

Аннотация:





Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish masalalari tahlil qilinadi. Yangi pedagogik va axborot-kommunikatsion texnologiyalarni o‘quv jarayoniga joriy qilish orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish, mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga alohida e’tibor qaratiladi. Maqolada interaktiv metodlar, AKT vositalari, muammoli ta’lim va o‘yin texnologiyalarining o‘ziga xos jihatlari yoritiladi. Shuningdek, real maktab amaliyoti asosida o‘quvchilarning faolligiga ijobiy ta’sir qiluvchi jihatlar ko‘rsatib berilgan.





Article Details

Как цитировать:

Jahonova , D. . (2025). BOSHLANGʻICH SINFLARDA MATEMATIKA FANINI OʻQITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH. Журнал академических исследований нового Узбекистана, 2(5, 2-qism), 247–249. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/54027

Библиографические ссылки:

Xasanboeva N. va boshqalar. Boshlang‘ich sinflarda o‘qitish metodikasi. –Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

Yo‘ldoshev Q. Matematika darslarida innovatsion texnologiyalar. – Samarqand, 2021.

Xolbekova M. Boshlang‘ich ta’limda interaktiv usullarning qo‘llanilishi. – “Xalq ta’limi” jurnali, 2022-yil, №3.

Qodirova N. Pedagogik innovatsiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2019.

UNESCO. Innovative teaching strategies in mathematics. – Paris, 2021.

Jonassen D.H. Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environments. – Routledge, 2010.