VEKTORLAR MAVZUSINI O‘QITISHDA KOMPETENTLI YONDASHUVNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 3 № 2 : New Uzbekistan Journal of Academic Research
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com
bestpublisher01@gmail.com

Аннотация:





Mazkur maqolada matematika ta’limida “Vektorlar va ular ustida amallar” mavzusini o‘qitishda kompetentli yondashuvning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot kompetentli yondashuv asosida o‘quvchilarning matematik, amaliy va kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirishga qaratilgan. Maqolada o‘quv jarayonini tashkil etishning samarali metodlari aniqlanib, ularning ta’lim natijalariga ta’siri asoslab berilgan.





Article Details

Как цитировать:

Husanov , A. ., & Qilichov , S. . (2026). VEKTORLAR MAVZUSINI O‘QITISHDA KOMPETENTLI YONDASHUVNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Журнал академических исследований нового Узбекистана, 3(2), 30–31. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/73884

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (23.09.2020).

Polat E.S. Kompetentnostniy podxod v obrazovanii. – Moskva: Akademiya, 2004.

Qalandarov Q., Jurayeva N. Matematika. – Toshkent, 2024.

Zankov L.V. Razvivayushchee obuchenie. – Moskva: Prosveshchenie, 2001