BOSHLANG‘ICH SINFLARDA BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA MANTIQIY TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISHDA XALQ O‘ZAKI IJODI NAMUNALARINING O‘RNI VA AHAMIYATI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining psixologik rivojlanishi va mantiqiy tafakkurini shakllantirish jarayonida xalq og‘zaki ijodi namunalarining pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, milliy qadriyatlarni yosh avlod ongiga singdirish zarurati hamda folklor namunalarining tarbiyaviy va didaktik imkoniyatlari ilmiy manbalar asosida o‘rganiladi. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida ertaklar, maqollar, topishmoqlar, rivoyatlar va dostonlardan foydalanish orqali o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, tasavvur qilish, nutq madaniyati va ijtimoiy munosabat ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritiladi. Interfaol va interaktiv metodlar yordamida folklor materiallarini o‘qitish samaradorligi ham tahlil qilinadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 45-47-betlar.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Ta’lim tizimini rivojlantirish bo‘yicha farmonlari to‘plami. – Toshkent, 2020. – 32-35-betlar.
Imomnazarov M. O‘zbek xalq og‘zaki ijodi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 12-18-betlar.
Karimov N. Folklor va milliy qadriyatlar. – Toshkent: Fan, 2012. – 54-59-betlar.
G‘oziyev E. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014. – 96-101-betlar.
Tolipov O., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2015. – 73-78-betlar.
Nurmonov A. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016. – 44-48-betlar.
Qodirov B. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2013. – 58-63-betlar.
Safarova R. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: Tafakkur, 2018. – 82-86-betlar.
To‘raqulov X. O‘zbek folklori va uning pedagogik ahamiyati. – Toshkent: Fan, 2011. – 25-30-betlar.
Yo‘ldoshev J. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 66-70-betlar.
Abdullayeva Sh. Boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlardan foydalanish. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2017. – 41-45-betlar.