АКТИВИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Main Article Content

Аннотация:

Развитие дошкольного образования с переходом на новый качественный уровень не может осуществляться без разработки
инновационных технологий. На смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию креативного познавательного развития ребенка. Поэтому необходимо внедрять в процесс обучения современные методики и технологии, а также, в этих изменяющихся условиях педагогу дошкольного образования
необходимо уметь ориентироваться в широком спектре современных педагогических технологий.

Article Details

Как цитировать:

Рахимова , Ф. ., & Галиева, Ф. (2022). АКТИВИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 2(17), 66–70. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/3244

Библиографические ссылки:

Послание Президента Республики Узбекистан Ш Мирзиёева народу Узбекистана от 7 декабря 2019 года.

Рахимова Ф.М. Технология личностно-профессионального развития творческого педагога// Научно-методический журнал UzAKADEMIA. - 2021.- № 10. - С. 160-167.

Утемисова С.Б. Организация инновационной деятельности// Справочник руководителя дошкольной организации. - 2013. - № 7 (19) С.70 - 77.

Тарханова Т.А. Организация музея в образовательном учреждении// Справочник руководителя дошкольного учреждения. - 2008. - № 7 С.ЗЗ - 39.

Семенова Т.М. Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников. / Т.М.Семенова // Детское

экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников. «Дошкольная педагогика». - 2012. - № 10. - 72 с.

Кузнецова Е.Б. Инновации в управленческой деятельности руководителя ДОУ // Управление ДОУ, 2009. -№ 4. С. 10-11.

Rakhimova F. M. Improvement of the system of formation and development of creative activity of future educators on the basis of personalityoriented education // Eurasian Journal of Humanities and Social Sciences (EJHSS). - 2021. - № 3. pages 32-36.