MAKTABGACHA YOSHDA BILISH JARAYONLARINING RIVOJLANISHI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarining shakllanishi, rivojlanish bosqichlari va psixologik xususiyatlari keng yoritilgan. Maqolada ushbu jarayonlarning mazmuni, ularning yoshga oid rivojlanish dinamikasi, ta’lim va tarbiya jarayonidagi o‘rni hamda bola intellektual o‘sishiga ta’siri bilan bog‘liq ilmiy qarashlar tahlil qilinadi.

Article Details

Как цитировать:

Djurayeva, M. ., & Sattorov, B. . (2025). MAKTABGACHA YOSHDA BILISH JARAYONLARINING RIVOJLANISHI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(21), 107–109. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/66941

Библиографические ссылки:

Vygotskiy, L.S. (2005). Psixologiya va pedagogika: Bola psixikasining rivojlanish asoslari. Moskva: Prosveshcheniye

Elkonin, D.B. (2007). Bola faoliyati va rivojlanishi. Moskva: Pedagogika.

Piaget, J. (1972). The Psychology of the Child. New York: Basic Books.

Galperin, P.Ya. (2000). Bolalar bilish jarayonlarining rivojlanishi. Moskva: Pedagogika.

Давыдов, В.В. (1996). Pedagogik psixologiya: Ta’lim jarayonida fikrlashni rivojlantirish. Moskva: Pedagogika.

Соловьёв, А.Н. (2010). Maktabgacha yoshda kognitiv rivojlanish va pedagogik texnologiyalar. Moskva: Akademiya.

Овчарова, Л.В. (2015). Maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish jarayonlari. Sankt-Peterburg: Rech.

Karimova, O. (2023). Maktabgacha ta’lim psixologiyasi: nazariya va amaliyot. Toshkent: Universitet nashriyoti.

Бондаренко, И.П. (2012). Sezgi, idrok va xotira rivoji maktabgacha yoshda. Moskva: Prosveshcheniye.

Shirinova, N. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkur va tasavvur rivoji. Toshkent: Ta’lim nashriyoti