IJTIMOIY VA AXLOQIY TARBIYA O‘SMIRLAR ORASIDA DEVIANT XULQ-ATVOR SHAKLLANISHIGA TA`SIR ETUVCHI ASOSIY OMILLARDAN BIRI SIFATIDA

Main Article Content

Аннотация:

Maqolada o‘smirlar orasida deviant xulq-atvorning oldini olishda ijtimoiy va axloqiy tarbiyaning ahamiyati yoritilgan. O‘smirlik davri mustaqillikka intilish, shaxsiylikni anglash va to‘g‘ri qaror qabul qilishni talab etuvchi murakkab bosqich hisoblanadi. Ijtimoiy-axloqiy tarbiya yoshlarni yomon odatlardan saqlash, mas’uliyatni his qilish va o‘zini boshqarishga o‘rgatadi. Halollik, hurmat, empatiya kabi qadriyatlar o‘smirlarning irodasini mustahkamlab, ijobiy maqsadlarni shakllantiradi. Oila, maktab va jamiyatning birgalikdagi tarbiyaviy sa’y-harakatlari deviant xatti-harakatlarni kamaytirishda asosiy omil bo‘lib xizmat qiladi. Shu bois, ijtimoiy-axloqiy tarbiya sog‘lom, mas’uliyatli va komil yosh avlodni tarbiyalashning eng muhim garovi sifatida baholanadi.

Article Details

Как цитировать:

Raximova, N. ., & Baxtiyorbekova, I. (2026). IJTIMOIY VA AXLOQIY TARBIYA O‘SMIRLAR ORASIDA DEVIANT XULQ-ATVOR SHAKLLANISHIGA TA`SIR ETUVCHI ASOSIY OMILLARDAN BIRI SIFATIDA. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(4), 96–100. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/74835

Библиографические ссылки:

Karimova V.M., G‘ofurov A.A. Yoshlar psixologiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2018.

G‘anieva M., Tursunov O. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Fan, 2020.

Mamarasulov M. Axloqiy tarbiya asoslari. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019.

Qodirov B. Oila va jamiyatda tarbiya masalalari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2021.

Rasulova Z. O‘smirlik davrida ijtimoiylashuv va uning psixologik omillari // “Psixologiya” ilmiy-amaliy jurnali, 2022, №4, 45–52-b.

Xolmatova D. Deviant xulq-atvorning ijtimoiy-psixologik omillari // “Ta’lim taraqqiyoti” ilmiy jurnali, 2023, №2, 60–67-b

Ergasheva N. O‘smirlar axloqiy tarbiyasida oila va maktab hamkorligi // “Pedagogik mahorat” ilmiy-uslubiy jurnali, 2021, №5, 38–44-b