KASBIY TA’LIM TIZIMIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING IMKONIYATLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ta’lim sohasida bo‘layotgan izchil harakatlar qator qaror va qonunlar bu – o‘quvchi, talabalarimizni zamon talablariga mos bo’lib ulg’ayishlari, chuqur bilim egallashlari kreativlik salohiyatini shakllantirishlari uchundir. Hozirgi kunda ko’plab yangiliklar idish yuvadigan mashina, virtual dunyo, inson vazifalarini bajaruvchi robotlar bular hammasi inson tomonidan yaratilgan ya’ni inson tasavvur, tafakkuri natijasida dunyoga kelgan g’oya va fikrlar mahsulidir. Insonning tafakkuri, dunyo qarashi, aql-idroki qancha keng bo‘lsa, uning ijod namunalari ham shuncha sermazmun bo’ladi. Bu esa o’z navbatida pedogogika fanidagi “kreativ” tushunchasiga borib taqaladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Барышева Т.А. Креативность. Диагностика и развитие. СПб., 2002. 205 с.
Бодров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала: сб. науч. тр. М., 1991. С. 3-26.
Бузгалин А. Человек, рынок и капитал в экономике XXI века // Вопросы экономики.. 2017. № 3. С. 125-144.
Гусарова Е.Н. Творческий потенциал личности педагога // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: тез. докл. Х годичного собрания Южного отделения РАО и ХХII региональных психолого-педагогических чтений Юга России. Ч. 1. Ростов н/Д, 2003. С. 148-149.
Еремина Л.И. Педагогические технологии как средство развития креативности студентов // Сопровождение субъектов образовательной деятельности в системе непрерывного образования. Логопедическое сопровождение. 2013. № 3. С. 15-19.
Зикунова И. В. Феномен предпринимательской активности в бизнес-цикле постиндустриального развития: монография. – СПб.: Издательство политехнического университета, 2017. 132 с.
Клег Б., Бич П. Интенсивный курс развитию творческого мышления // М., АСТ, 2004. 392 с.
Кочергина О.А. Вариативность общепедагогической подготовки как условие развития творческой индивидуальности будущих учителей: автореф. дис. … канд. пед. наук. Ростов н/Д, 2002. 22 с.
Пимонова С.В. Психологические аспекты и условия проявления креативности в студенческом возрасте. Ставрополь, 2004. 32 с.