ZAMONAVIY DARS – BOSHLANG’ICH TA’LIM SAMARADORLIGI GAROVI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida zamonaviy darsning tutgan o‘rni va uning ta’lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot jarayonida zamonaviy darsning mazmuni, interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish, differensiatsiyalangan yondashuv hamda baholashning innovatsion usullarining o‘quvchilar bilimini o‘zlashtirishiga ta’siri tahlil qilindi. Pedagogik kuzatuv va tahlillar natijasida zamonaviy yondashuv asosida tashkil etilgan darslarda o‘quvchilar faolligi, mustaqil fikrlash ko‘nikmalari va o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasi sezilarli darajada oshgani aniqlandi. Tadqiqot natijalari zamonaviy dars boshlang‘ich ta’lim sifatini ta’minlashning muhim omili ekanligini ko‘rsatadi hamda amaliy faoliyatda undan samarali foydalanish bo‘yicha tavsiyalar beradi.
Article Details
How to Cite:
References:
Azizxodjayeva N.N.Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, TDPU nashriyoti, 2006. – 160 b.
Avliyoqulov A.K., Musayeva M.M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent,O‘qituvchi, 2008. – 144 b.
Bespalko V.P.Слагаемые педагогической технологии. – Москва, Педагогика, 1989. – 192 с.
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A.Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent, O‘qituvchi, 2004. – 104 b.
Klarin M.V. Инновационные модели обучения в зарубежной педагогике. – Москва, Педагогика, 1995. – 176 с.