MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA STEAM YONDASHUVINING OʻRNI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 5 № 2 : Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Samarqand davlat pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Maktabgacha ta’lim yoʻnalishi 2-bosqich talabasi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEM ta’limini joriy etish bolalarga axborot oqimini tezda boshqarish va olingan bilimlarni amaliyotda qo’llashni o’rganishga yordam beradi. Maktabgacha yoshdagi bolalar zamonaviy hayotda talab katta bo’lgan qo’shimcha amaliy ko’nikma va malakalarga ega bo’ladilar. O’yin ko’rinishidagi qiziqarli tadbirlar bolaning ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarishga imkon beradi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Nematova, M. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA STEAM YONDASHUVINING OʻRNI. Естественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(2), 57–59. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdtf/article/view/74530

Библиографические ссылки:

Rajabova L. Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarning matematikadan mustaqil ishlarini tashkil qilish metodikasi //центр научных публикаций (buxdu. Uz). -2020. – т. 2. - №. 2.

Rajabova L. Steam ta’lim dasturi asosida matematika masalalarini yechishning ilg’or usullari //центр научных публикаций (buxdu. Uz). – 2020. – т. 1. - №. 1

Rajabova L. Matematika mashg’ulotlarida didaktik o’yinlardan foydalanishning ahamiyati //центр научных публикаций (buxdu. Uz). – 2020. – т. 2. - №. 2.

Rajabova L. C., Muxtorova M. A. Maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatda oddiy tajribalami o’tkazishga o’rgatish //scientific progress. – 2021. – т. 2. - №. 7. – с. 1218-1223.

Temirovna O. L., Choriyevna R. L. Mental Arithmetic is a Non-Traditional way to Teach Preschoolers Verbal Arithmetic //International Journal of Culture and Modernity. – 2021. – Т. 11. – С. 205-208.