MAKTAB YOSHIDAGI EGIZAKLARNING OʼQISHDAGI KAMCHILIKLARNI KORREKTSIYALASH YOʼLLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 2 : Eurasian Journal of Law, Finance and Applied Sciences
Bo'lim: Статьи
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

spacademy01@gmail.com

Abstrak:

Ushbu maqolada egizaklar psixologiyasining oʼziga xosligi hamda maktab davrida egizaklarning moslashish jarayonidagi nazariy va amaliy jihatlari psixologlar tomonidan oʼrganganlik darajasi keltirib oʼtilgan

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Orif O’g’li, U. I. (2022). MAKTAB YOSHIDAGI EGIZAKLARNING OʼQISHDAGI KAMCHILIKLARNI KORREKTSIYALASH YOʼLLARI . Yevrosiyo Huquq, Moliya Va Amaliy Fanlar Jurnali, 2(2), 137–140. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/EJLFAS/article/view/851

##submission.citations##:

Зырянова Н.М. Близнецы. – М., 2006.

Сергиенко Е.А., Рязанова Т.Б., Виленская Г.А., Дозорцева А.В., Развитие близнецов и особенности их воспитания, М.: Институт психологии РАН, 2000.

Тойирова Ш. И., Тойирова Л. И. Психологическая роль геронтологии в республике Узбекистан //Инклюзивное образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидов: от раннего возраста до профессиональной подготовки. Региональные практики и модели. – 2020. – С. 202-205.

Тойирова Ш. Ўзбек оилаларда эгизак фарзандларни тарбиялашдаги ўзига хос психологик муаммолар //Oriental Art and Culture. – 2020. – №. I (2). – С. 122-125.