UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA O‘QUVCHILARDA KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-AMALIY ASOSLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 9 : Центральноазиатский журнал академических исследований
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti pedagogika mutaxassisligi magistranti
atamuratovaperizat546@gmail.com

Аннотация:

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish jarayonining ilmiy va amaliy asoslari yoritilgan. O‘quvchilarda kasb-hunarga oid tushunchalarni shakllantirish, ularda mehnatga munosabatni tarbiyalash, kelgusidagi faoliyatini ongli ravishda tanlashga tayyorlashda pedagogik, psixologik va ijtimoiy omillar tahlil etiladi

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Atamuratova , P. . (2025). UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA O‘QUVCHILARDA KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISH TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-AMALIY ASOSLARI. Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(9), 133–135. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/60419

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni, O‘RQ-637-son, 2020 y. - URL: https://lex.uz/docs/5013007

To‘xtaxo‘jayeva M. Kasbga yo‘naltirish pedagogikasi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

Usmonov A. O‘quvchilarni kasb-hunarga maqsadli yo‘naltirish. Istiqbolda mehnat bozoridagi muammolarni bartaraf etishning muhim omili. - URL:

Saidov B., Radjiyev A. va boshqalar, Kasbga yo‘naltirish: muammo va yechimlar. Uslubiy qo‘llanma. - Toshkent: A.Avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o‘rgatish ilmiy-tadqiqot instituti, 2023.

Kasb-hunarga yo‘naltirish ishi: xorijiy tajriba. - Toshkent: Yoshlar muammolarini o‘rganish va istiqbolli kadrlarni tayyorlov instituti, 2022, S.11.

Turakulova Muxayyoxon Obidjonovna, Xalq ta’limi tizimida o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish ishlari: muammo va yechimlar, universal xalqaro ilmiy jurnal: jild 1№ 5 (2024):