КАК РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ XXI ВЕКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
В статье рассматриваются методы развития навыков XXI века на уроках русского языка. Особое внимание уделяется критическому мышлению, креативности, коммуникативным и коллаборативным навыкам, а также цифровой грамотности. Показаны различные методики и подходы, которые могут быть использованы для интеграции этих навыков в учебный процесс, делая его более интересным и полезным.
Article Details
How to Cite:
References:
Аристова, Н. А. Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы. — Москва: Просвещение, 2018.
Волков, А. В., Крылова, Н. В. Креативность и ее развитие у детей школьного возраста. — Санкт-Петербург: Питер, 2019.
Гальскова, Н. Д. Современные подходы к обучению русскому языку. — Москва: ВЛАДОС, 2020.
Жукова, М. В. Методы развития коммуникативных навыков на уроках русского языка. — Екатеринбург: УРФУ, 2017.
Зимняя, И. А. Психологическая характеристика цифровой грамотности учащихся. — Москва: Логос, 2019.
Иванова, Т. Ю. Развитие коллаборативных навыков в образовательном процессе. — Казань: КФУ, 2021.
Карпова, Т. Н. Интеграция цифровых технологий в преподавание русского языка. — Новосибирск: НГУ, 2018.
Лебедева, О. В. Проектные методы обучения как средство формирования навыков XXI века. — Санкт-Петербург: СПБГУ, 2020.
Мерцалова, Е. А. Формирование критического мышления у школьников. — Самара: Самарский университет, 2019.
Никитина, Е. С. Развитие креативности на уроках русского языка. — Красноярск: КГУ, 2017.
Петров, В. В. Обучение в условиях цифровой трансформации образования. — Томск: Томский государственный университет, 2020.
Романова, А. Л. Современные методики преподавания русского языка. — Ростов-на-Дону: РГЭУ, 2018.
Сергеев, Ю. В. Применение проектной деятельности для развития навыков XXI века. — Москва: Издательство МГУ, 2021.
Трофимова, М. А. Коммуникативные технологии в обучении русскому языку. — Воронеж: ВГУ, 2019.
Ушакова, Е. Н. Коллаборативное обучение и его роль в современном образовательном процессе. — Москва: МГПУ, 2020.
Фролова, И. П. Психолого-педагогические аспекты развития креативного мышления. — Нижний Новгород: ННГУ, 2019.
Харченко, Л. В. Воспитание коммуникативной культуры учащихся. — Омск: ОмГУ, 2017.
Цыганкова, Н. С. Методические рекомендации по развитию навыков XXI века. — Уфа: БашГУ, 2020.
Чистякова, А. Ю. Использование цифровых ресурсов в обучении русскому языку. — Казань: ТИСБИ, 2021.
Шульгина, О. М. Формирование критического мышления у старшеклассников. — Владивосток: ДВФУ, 2018.