BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA TO'G'RI TALAFFUZ KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH USULLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Abstrak:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida to‘g‘ri talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari, metodik yondashuvlari hamda samarali mashq turlari yoritilgan. Talaffuzni o‘rgatish jarayonida nutq organlarining faoliyati, eshitish qobiliyati, eslab qolish va takrorlash mexanizmlari o‘rtasidagi bog‘liqlik tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘qituvchining nutq madaniyati va talaffuz namunasi o‘quvchilarga ko‘rsatadigan ta’siri haqida ilmiy mulohazalar bayon etiladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.citations##:

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. — Toshkent, 2020.

G‘ulomov, A., & Shamsiyeva, M. (2015). Ona tili o‘qitish metodikasi. — Toshkent: O‘qituvchi.

Yo‘ldosheva, D. (2018). Boshlang‘ich ta’limda nutqni rivojlantirish metodikasi. — Toshkent: Fan va texnologiya.

Rasulova, M. (2020). Til o‘rgatishning psixolingvistik asoslari. — Toshkent: Fan nashriyoti.

Hasanov, B. (2022). “Talaffuzni shakllantirishda o‘yin metodlarining ahamiyati.” — Boshlang‘ich ta’lim jurnali.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2023). Boshlang‘ich ta’lim davlat standarti (yangilangan nashr). — Toshkent.