TALABALARDA REFLEKSIV KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 3 Part 2 : Eurasian Journal of Academic Research
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Andijon Davlat Pedogogika Instituti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi talabasi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Boshlang’ich sinf o’qituvchisi shaxsini muvaffaqiyatli kasbiy shakllanishi, o’zi va o’z kasbiy faoliyatiga adekvat baho berishi, ya’ni uni qay darajada kasbiy faoliyatining barcha muhim ahamiyatli jihatlarini refleksiyalash refleksiv ko’nikmalarni rivojlantirish jarayonlarini tashkil etish vositalariga bog’liq.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Vapayeva , F. (2023). TALABALARDA REFLEKSIV KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Евразийский журнал академических исследований, 3(3 Part 2), 191–193. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/11347

Библиографические ссылки:

Wallace, M. Action research: How to do it / M. Wallace // Paper presented at the 2nd international conference of the Malaysian English language teaching association, 24-27 May 2007 (mimeo)

Сластенин В.А. Педагогика: Уч. Пособие для студентов пед. Учеб. Заведений. – М.: Школа-Пресс, 1998. – 512с.

Stepanov, S.Yu. Refleksivnaya praktika razvitiya cheloveka i organizatsiy / S.Yu.Stepanov. — M.: Nauka, 2000. — 174 s.