MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MULOQOT MADANIYATIGA O’RGATISH ORQALI IJTIMOIY-HISSIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YO’LLARI

Article Sidebar

pdf
Выпуск: Том 2 № 3 : Eurasian Journal of Academic Research
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

spacademy01@gmail.com

Аннотация:

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni muloqot madaniyatiga o’rgatish orqali ijtimoiy-hissiy va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirishning psixologik-pedagogik yo’llari yoritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Maqsuda , N. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MULOQOT MADANIYATIGA O’RGATISH ORQALI IJTIMOIY-HISSIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YO’LLARI. Евразийский журнал академических исследований, 2(3), 456–459. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/1494

Библиографические ссылки:

O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari. (Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, (www.lex.uz)

“Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o’quv dasturi. –T.: 2018. –7-B

Bodalev A.A. Obщyeniye i formirovaniye lichnosti.//Sosialnaya psixologiya. -M.: MGU, 1978. S. -25-34.

Bobokeldiyeva A.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga aqliy tayyorgarligini aniqlash// pedagogika va psixologiyada innovasiyalar-2020. – T. 2-№ S.773-775.

Kosheleva A.D. Emosionalnoye razvitiye doshkolnikov: uchebnoye posobiye: dlya studentov fak. doshk. obrazovaniya vыssh. ped. ucheb. zavedeniy. Moskva: Akademiya, 2003.- 246 s.

Shamsiyev O’. Bolaning o’zini-o’zi anglash muammosi. Uslubiy qo’llanma. -T.: «Tafakkur» 2012.-46 b

Norbosheva M. Maktabgacha yoshdagi bolaning muloqot subyekti sifatida ijtimoiy-psixologik rivojlanish xususiyatlari. // Pedagogika. 2020. –№6.–B. 33-36

Norbosheva M. Uzluksiz ta’lim tizimida maktabgacha yoshdagi bola shaxsining rivojlanishida muloqotning o’rni. // Uzluksiz ta’lim. –2020/ –№6. –B. 22-26