MAXSUS PEDAGOGIKANING DOLZARB MASALALARI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 2 No. 5 :
Section: Articles
Published:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Main Article Content

Ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim fakulteti Defektologiya (logopediya) ta’lim yo’nalishi 1-kurs talabasi
info@in-academy.uz

Abstract:

Bu maqolada maxsus pedagogika sohasini rivojlantirish uchun eng avvalo pedagoglarni to’g’ri tanlash, ularni to’g’ri shakllantirish va mahoratlarini oshirish kerakligi haqida fikrlar bayon etilgan. Bolalardagi nuqsonlarni bartaraf etish uchun eng avvalo pedagog kuchli bilimga ega bo’lsa kutilgan ijobiy natijalarga erishish imkoniyati shunchalik oshadi.

Article Details

How to Cite:

Rimbayeva , O. . (2022). MAXSUS PEDAGOGIKANING DOLZARB MASALALARI. Eurasian Journal of Academic Research, 2(5), 447–450. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/2985

References:

M.U.Xamidova Toshkent-2018 “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2018 “Maxsus pedagogika” 4-6-bet.

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi .T.: “O’zbekiston” nashriyoti-matbaa ijodiy uyi 2008-y, 9-bet 41-modda

V.S.Raxmanova “Korreksion pedagogika va logopediya” oliy ‘quv yurtlari uchun o’quv qo’llanma / O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi .T.: “IQTISODMOLIYA” -2017y 7-8-betlar

p.f.n, dots R.M Medetovaning “korreksion faoliyatning asosiy tamoyillari” mavzusidagi ochiq seminat matni

D.R.Babayeva “Nutq o’stirish nazariyasi” Toshkent-2018