UMUMIY O`RTA TA’LIM MAKTABLARIDA TASVIRIY SAN’AT FANINI O`QITISHNING O`RNI VA AHAMIYATI

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada, tasviriy san’at fanining maktab o`quvchilariga o`qitish jarayonlari, ularning o`zlashtirishlari bo`yicha tavsiyalar berilgan. Tasviriy san’at fani ularning dunyoqarashlari va badiiy estetik g`oyalarini rivojlantirish uchun xizmat qilishi ifodalangan. O‘quvchilarda tasviriy savodxonlikka oid o‘quv kompetensiyalarini rivojlantirish negizida ularning ko‘rish, idrok etish va xotirada saqlash bilan bog‘liq bo‘lgan xususiyatlari ko`rsatilgangan.

Article Details

How to Cite:

Eshimova, S. (2024). UMUMIY O`RTA TA’LIM MAKTABLARIDA TASVIRIY SAN’AT FANINI O`QITISHNING O`RNI VA AHAMIYATI. Eurasian Journal of Academic Research, 4(10), 197–200. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/38929

References:

Bobonazarov S. “KOMPOZITSIYA MASHG ‘ULOTLARIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING MUHIM EKANLIGI” //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B6. – С. 11-14.

Sulaymonov A., Abdullayev N. Tasviriy san’at. 7-sinf o‘quvchilari uchun darslik. – T.: G‘afur G‘ulom nomidagi NMIU, 2014. – 80 b.

Hasanov R. Maktabda tasviriy san’atni o‘qitish metodikasi. – T.: “Fan”, 2004. – 106 b.

Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi.: Nasaf, 2006. – 180 b.

Abdirasilov S. Tasviriy san’at fanini o’qitish metodikasi.T Ilm-Ziyo, 2011