PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURI VA UNING TA’LIM TIZIMIDAGI AHAMIYATI

Main Article Content

Abstract:

Ushbu  maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi va uning maqsadi, bu tadqiqotdan davlatlar qanday maqsadlarda foydalanishi, PIRLS tadqiqotida o’qish savodxonligining darajalari, bu tadqiqotda O’zbekiston Respublikasining natijalari haqida ma’lumotlar berilgan.

Article Details

How to Cite:

Qudratova, S. ., & Orifjonova , S. (2024). PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURI VA UNING TA’LIM TIZIMIDAGI AHAMIYATI. Eurasian Journal of Academic Research, 4(12 Special Issue), 576–579. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/44016

References:

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi "O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida" gi PF 5712 sonli Farmoni

O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "Xalq ta'lim tizimida ta'lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish to'g'risida" gi 2018-yil 8-dekabrdagi 997 -sonli qarori.

D .Rabbonayeva maruza matnidan.

"Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish - inson kapitalini rivojlantirish omilidir" mavzusidagi xalqaro vebinar , Sidorova Galina Aleksandrova , Rossiya ta'lim akademiyasining ta'limini rivojlantirish strategiyasi instituti, ta'lim sifatini baholash markazining katta ilmiy xodimi, pedagogik fanlar nomzodi. E-mail. Centeroko@mai

Xalqaro tadqiqotlarda boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligini baholash ( Boshlang'ich sinf o'qituvchilar ,metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik qo'llanma) . Ta'lim instituti huzuridagi Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi. Toshkent 2019-yil. 92b.

PIRLS xalqaro baholash dasturi.