ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 2 No. 5 :
Section: Articles
Published:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Main Article Content

преподаватель кафедры русского языка и литературы Педагогического института Термезского государственного университета
info@in-academy.uz

Abstract:

Модернизация узбекского образования ставит перед учителем средней общеобразовательной школы задачу переосмысления своей педагогической деятельности, пересмотра подходов и методов преподавания, использования комплекса средств, формирующих универсальные учебные действия, которые помогут школьнику стать полноценной социальной личностью, стремящейся реализовать свои возможности, способной делать осознанный и ответственный выбор.

Article Details

How to Cite:

Абзаиров , Т. . (2022). ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. Eurasian Journal of Academic Research, 2(5), 57–63. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/2902

References:

Алгазина Н.Н. Некоторые пути повышения эффективности занятий по орфографии. // Пути совершенствования преподавания русского языка в 5-8 классах /Под ред. Добромыслова В.А. М.,1962.

Артёмова Е.Г. Сборник диктантов по русскому языку для 1-3 классов,- Коми книжное издательство, 1978,- 143 с.

Астафурова А.П. Творческие работы по русскому языку в 5-8 классах.- М.: Учпедгиз, 1962,- 63 с.

Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. Изд. 2-е,стереотип.-М.: Сов. энциклопедия, 1969.- 607 с.

Бабайцева В.В. Изучение членов предложения в школе.М.: НИИ школ, 1975,- 154 с.

Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности. Педагогический, дидактический аспект. М.: Педагогика, 1982.-192 с,

Баранов М.Т. О видах диктанта по русскому языку в 4-8 классах//Русский язык в школе. 1975.-№2,- с.21-26.

Устинов А.Ю. Свободный диктант с использованием картины//Русский язык в школе,- 1995.-№6.-С. 19-23.

Ушаков М.В. Диктант или сочинение? //Русский язык в школе.-1946. №56,- С.73-74

Ушаков М.В. Обучение орфографии в связи с развитием речи в 5-6 классах,- М.- Л.:Изд-во АПН РСФСР,1947.-90 с.

Ушаков М.В. Обучение орфографии в средней школе. -М: Изд-во АПН РСФСР,1950,- 176 с.

Ушаков М.В. Об орфографических ошибках в окончаниях прилагательных// Русский язык в школе,- 1962.-№1.- С.13-17.

Ушаков М.В. Методика правописания. Изд. 4,1959.-265 с.

Шапошников И.Н.,Милаков Н.В.Борисова А.И.,Ягодовская В.К. Сборник диктантов для начальной школы.-М.Учпедгиз,1949,- 179 с.