PEDAGOGIK VA PRAGMATIK XUSUSIYATLARNI PEDAGOGIKA FANLARIDAN O‘QUV TOPSHIRIQLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Article Sidebar
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Main Article Content
Аннотация:
Pedagogik ta’limda talabalarning mustaqil o‘quv topshiriqlarini rivojlantirishda kredit-modul tizimiga o‘tishning amaldagi holati va istiqbollari, oliy ta’lim muassasalarini ilg’or jahon tajribalari asosida kredit-modul tizimining tamoyillari, ta’lim oluvchi, ta’lim natijalarini tan olinishi. Ta’lim traektoriyasini mustaqil shakllantirish imkoniyatini yaratilishi va akademik mobillik, baholarning to‘planib borilishi, Professor-o‘qituvchi, talabalarning fanga qiziqishi, hamda aniq belgilangan baholash tizimini joriy etilishi maqsadga muvofiq ekanligi asoslab berilgan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Axmedova M.E. ARM faoliyatida tilshunoslik fanlaridan mustaqil topshiriqlar tuzishda modul-kredit tizimining joriy etilishi // O‘zMU XАBАRLАRI. - Toshkent, 2022. - №1/2/1. – B. 95-97. ISSN 2181-7324. https://science.nuu.uz/ (13.00.00; №15).
Axmedova M.E. Modul-kredit tizimida mustaqil topshiriqlar tuzishning ilmiy-nazariy asoslari. Monografiya. “Tibbiyot nashriyoti matbaa uyi”, MCHJ. Toshkent - 2022. 173 bet.
Axmedova M.E. Oliy taʼlim darslik va qo‘llanmalarida o‘quv topshiriqlari tadqiq va qo‘llanilishi // O‘zbekiston milliy axborot agentligi – O‘ O‘ZА Ilm-fan boʼlimi (elektron jurnal). - Toshkent, 2022. - №3. - B 58-71.
Sharipov Sh.S.Muslimov N.A.Texnik ijodkorlik va DizaynT.: O‘quv qo‘llanma. TDPU.2011y.
Ishmuxammedov R., Abduqodirov A., Pardaev A.” Ta’limda innovatsion texnologiya (ta’lim muasassalari pedagog-o‘qituvchilari uchun) amaliy tavsiyalar”. Tashkent.” Iste’dod” nashriyoti, 2008 y.
Axmedova M.E. Pedagogika nazariyasi va tarixi ( O‘quv qo‘llanma) – T.: Tafakkur bo‘stoni, 2011.
Axmedova M.E. G.Niyozov. Pedagogika nazariyasi va tarixidan seminar mashg’ulotlar ( O‘quv qo‘llanma) – T.: Noshir, 2011.
Azizxo‘jaeva N.N.Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.- T.:2006.
N.Muslimov. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirsh. T.:Fan. 2004 y.
Pedagogika Ensiklopediyasi. 2-jild. –T.: J – M., 2012. – 223-b.
Рубенштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М.: Педагогика, 1976. -416 с.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Педагогика, 1972. -576 с.
Пономарев Я.А. Психология творчества и педагогика, 1976. -280 с.
Розыков О.Р. Теоретические основы оптимального применения системы учебных задач в обучении школьникоы (на материалах гуманитарных предметов). Автореферат дисдок. пед. наук. – Тбилиси, – 1986. -50 с.
Розиков О.Р. ва бошкалар. Дидактика. – Т.: Фан, 1997. -256 б. Краткий педагогический словарь. – М.: 1984
Джон Дьюи. Общество и его проблемы John Dewey. The Public and its Problems. Denver, 1927. / Дж. Дьюи. Общество и его проблемы. — Перевод с английского: И. И. Мюрберг, А. Б. Толстов, Е. Н. Косилова. — М., 2002