ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ЛЕНЬ ИЛИ ПЕРСПЕКТИВА ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ПРИ ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ

Article Sidebar

Eurasian Journal of Academic Research
PDF
Выпуск: Том 4 № 7 (Special Issue) : Practical problems and solutions to the use of theoretical laws in the sciences of the 21st century
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Старший преподаватель кафедры «Компьютерный инжиниринг», Ташкентский университет прикладных наук, г. Ташкент. Узбекистан
info@in-academy.uz
Студент группы KI231U01, «Ташкентсктй университет прикладных наук», г. Ташкент. Узбекистан
info@in-academy.uz

Аннотация:

В данном исследовании рассматривается влияние искусственного интеллекта (ИИ) на потери в принятии решений, лень и проблемы с конфиденциальностью среди студентов университетов. Как и другие отрасли, образование также внедряет технологии ИИ для решения современных проблем. Однако вызывает беспокойство тот факт, что исследователи и учебные заведения по всему миру превозносят положительную роль ИИ, но игнорируют его проблемы. Однако в данной статье утверждается, что перед внедрением технологии ИИ в образование необходимо принять значительные профилактические меры. Для решения этой проблемы рекомендуется сосредоточиться на обоснованном проектировании, внедрении и использовании ИИ в образовании.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Мухамадиева , К. ., & Бозорбоев , Ж. . (2024). ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ЛЕНЬ ИЛИ ПЕРСПЕКТИВА ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ПРИ ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ. Евразийский журнал академических исследований, 4(7 (Special Issue), 1074–1078. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/36194

Библиографические ссылки:

Cukurova M, Kent C, Luckin R (2019) Artificial intelligence and multimodal data in the service of human decision-making: a case study in debate tutoring. Br J Educ Technol 50(6):3032–3046. https://doi.org/10.1111/bjet.12829

Jordan P, Troth A (2020) Common method bias in applied settings: the dilemma of researching in organizations. Aust J Manag 45(1):2–14. 10.1177% 2F0312896219871976

Petousi V, Sifaki E (2020) Contextualizing harm in the framework of research misconduct. Findings from discourse analysis of scientific publications. Int J Sustain Dev 23(3-4):149–174. https://doi.org/10.1504/IJSD.2020.10037655

Мухамадиева К. Б. Искусственный интеллект в развитиии молодежи //Образование и проблемы развития общества. – 2021. – №. 2 (15). – С. 27-33.

Мухамадиева К. Б. Обзор современных технологий искусственного интеллекта в творческой индустрии// https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.8023672

Мухамадиева З. Б. Инновационная деятельность в учебном процессе //Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies. – 2023. – Т. 2. – №. 11. – С. 124-127.