СОДЕРЖАНИЕ, УСЛОВИЯ И КРИТЕРИИ НРАВСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 12 : Евразийский журнал академических исследований
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Педагог английского языка Нукусский педагогический институт имени Ажинияза
info@in-academy.uz

Аннотация:

В данной  статье рассматриваются содержание, условия и критерий нравственной подготовки студентов к профессиональной деятельности. А также изучаются пути формирования нравственной готовности студентов, ориентировки самовоспитанию в учебном и вне учебном процессе. Сформулированы структурные компоненты готовности педагогов к нравственному воспитанию студентов.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Утебаева, . А. . (2024). СОДЕРЖАНИЕ, УСЛОВИЯ И КРИТЕРИИ НРАВСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Евразийский журнал академических исследований, 3(12), 132–135. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/41702

Библиографические ссылки:

Иванова, Т. А. Этика профессиональной деятельности. — М.: Издательство "Профессионал", 2020.

Смирнов, А. В. Психология нравственного развития личности. — СПб: Издательство "Наука", 2018.

Фролова, Н. Б. Профессиональная этика в образовательной сфере. — М.: Просвещение, 2019..

Абдуллаев Ю. Бушуй – Иностранный язык в современном мире. Ташкент, 2000 йил.

Азизходжаев Н.Н. Педогогическая технология и педогогическое мастерство. Ташкент, 2005 год.

Ищмухаммедова Р, ва бошкалар-Таьлимда инновацион-технологиялар. Ташкент. 2008 год.

Петрова, Л. В. Нравственная подготовка студентов: Теория и практика. — Екатеринбург: Издательство УРФУ, 2021.