ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ КОМПЛЕКСОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Main Article Content

Аннотация:

В данной статье рассматривается значение и эффективность организации учебно научных комплексов в системе образования. Учебно-научные комплексы выступают в качестве платформы, объединяющей образование, науку и практику, играя важную роль в подготовке квалифицированных кадров и внедрении инноваций. В статье анализируются принципы их организации, критерии оценки эффективности, а также опыт и перспективы Узбекистана

Article Details

Как цитировать:

Ummatov , A. . (2025). ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ КОМПЛЕКСОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 19–22. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/44712

Библиографические ссылки:

Ismoilov, M.X. "Ta’lim tizimida ilm-fan va amaliyotning integratsiyasi" (2018). Qodirov, Sh.H. "O‘quv-ilmiy komplekslarni tashkil etish: nazariya va amaliyot" (2020). Xudoyberganov, D.B. "Innovatsion texnologiyalar va ta’lim jarayonidagi o‘zgarishlar" (2021). Umarov, T.T. "O‘zbekiston ta’lim tizimini isloh qilish: muammolar va yechimlar" (2019). O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 10-noyabrdagi "Oliy ta’lim tizimini jadal rivojlantirishga doir qarori".

O‘zbekiston Respublikasi "Ta’limni modernizatsiya qilish bo‘yicha davlat dasturi" (2020). 7.

OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) ta’lim tizimlari bo‘yicha xalqaro tahlillar va tavsiyalar.8.https://lex.uz/docs/-4312785 9. https:/ /yuz.uz/uz/news/ilm-fanni-2030