MAKTABGACHA 6-7 YOSHLI BOLALARNING TAYANCH KOMPETENSIYALARINI ERTAKLAR ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
Main Article Content
Аннотация:
В статье представлена информация о важности использования сказок для воспитания и обучения детей дошкольного возраста с помощью компетентностного подхода, развития базовых компетенций у детей 6-7 лет и формирования компетенций в различных областях развития. Рассматривается значение сказок для развития социальной осознанности у дошкольников, формирования личных качеств ребенка, установления хороших отношений с родителями, взрослыми и сверстниками, получения начальных знаний о мире и развития личностных качеств "Я". Сказки для детей представляют собой не только интересные истории, но и важный инструмент, способствующий развитию творческого мышления, расширяющий возможности и всесторонне развивающий ребенка. В статье раскрывается, как практические занятия, основанные на сказках, положительно влияют на развитие компетенций у детей дошкольного возраста.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Познавательные сказки для детей 4-7 лет. Методическое пособие/ Сост. Л.Н. Вахрушева. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 80 с
Jumayev R.X. Boshlangʻich sinf o‘quvchilarida kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirishda ertaklar o‘rni. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar (2024 йил № 2) 118-B.
Ушинский К.Д. Детский мир и христоматия. Санкт Петербугр 1861 г 52c
Qurbonova S.M. Maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurini rivojlanishida ertaklarning o’rni. Ilmiy tadqiqot va jamiyat muammolari. Vol. 6 No. 2 (2024).39 b. https://wordlyknowledge.uz
Kubayeva M.B. Maktabgacha yoshdagi bolalarni mnemotexnika asosida ertaklar bilan tanishtirish. International Conference on Developments in Education. Hosted from Delhi, India https: econferencezone.org. 24th May, 2023
Hikmatullayeva G.A. Ertakterapiya psixoterapevtik va diagnostika ishlarining maxsus usuli sifatida. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH International scientific-online conference Part 11: JANUARY 9th 2023.
Ravshanova S. B. Alohida yordamga muhtoj bolalar bilan ertakterapiya usuli sifatida. “INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE” BELARUS, International scientific-online conference. Part 9 December 19th colletions of scientific works MINSK-2022.
«Ilk qadam» Davlat o’quv dasturi (takomillashtirilgan 2-nashr) Tosh-2022. 16 b.
“Ilm yоʻli” variativ dastur. (6 yоshdan 7 yоshgacha bоʻlgan bоlalarni maktab taʼlimiga tayyоrlash), T.:2018.
Pedagоgika ensiklоpediya. I jild / tuzuvchilar: jamоa. – Tоshkent: “Оʻzbekistоn milliy ensiklоpediyasi” Davlat ilmiy nashriyоti, 2015, 320-b.

