ЯҚИН ЎТГАН ЗАМОННИ ЎРГАТИШДА ИНТЕРФАОЛ УСУЛЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 2 : Eurasian Journal of Academic Research
Bo'lim: Статьи
##semicolon##
##submission.license.cc.by4.footer##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

spacademy01@gmail.com

Abstrak:

Мақолада немис тилидаги яқин ўтган замонни ўргатишнинг интерфаол усуллари келтириб ўтилган. Немис тили дарсларида грамматик қоиданинг баёнига эмас, уларни амалий жиҳатдан мустаҳкамлашга хизмат қилувчи топшириқ намуналари таҳлил этилган.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Ғуломовна, Б. Г. . (2022). ЯҚИН ЎТГАН ЗАМОННИ ЎРГАТИШДА ИНТЕРФАОЛ УСУЛЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ. Yevrosiyo Ilmiy Tadqiqotlar Jurnali, 2(2), 258–263. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/1099

##submission.citations##:

EHNERT, Rolf ... [et al.]. Wie werde ich Fremdsprachenlehrerin für die Fremdsprache Deutsch? : Einführung in das Hochschulfach Deutsch als Fremdsprache II. München: Gesamthochschule Kassel, 1997.

FUNK, Hermann a Michael KOENIG. Grammatik lehren und lernen. 10. Dr. Berlin ; München [u.a.]: Langenscheidt, 2007.

Gerngross G, Puchta H. Wilfried. N- Grammatik kreativ. – Berlin: Langenscheidt, 1999.

GLÜCK, Helmut. Metzler Lexikon Sprache. Weimar: Metzler, 1993.

Мукаррамовна Қ. М. и др. НЕМИС ТИЛИДАГИ ОТЛАРНИНГ РОДИНИ ЁДДА САҚЛАШ УСУЛЛАРИ //Science and Education. – 2020. – Т. 1. – №. 2.

Xasanova O. Pedagogical Importance of Mnemotechnics in Increasing The Vocabulary Of Uzbek Language Learners in German Langauge //Science and Education. – 2021. – Т. 1. – С. 1-6.

Xasanova O. USING MNEMOTECHNICS IN TEACHING GERMAN ARTICLES FOR UZBEK STUDENTS //European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2019. – Т. 7. – №. 12.

Хасанова О. К. К. ВИДЫ МНЕМОНИКИ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ //Вопросы науки и образования. – 2020. – №. 40 (124).