MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI INTELLECTUAL QOBILYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR O’RNI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Mazkur maqola mazmunida innovatsiya tushunchasining mazmuni nazariy asoslari ta’lim jarayonida foydalanish imkoniyatlari haqida so’z yurutilgan bolib, maktabgacha yoshdagi bolalarni intellektual qobilyatlarini shakllantirishda innovatsion texnologiyalar o’rni xususida so’z yuritilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Jumaniyozova M.T. Innovatsion faoliyat tushunchasi va malaka oshirish jarayonida о‘qituvchilarni innovatsion faoliyatga tayyorlash //Xalq ta’limi j. – T.: 2004. 6-son. – 137- 140-b.
Jumaniyozova M.T. Innovatsion faoliyat ta’lim sifatining kafolatidir // Uzluksiz ta’lim j. – T.: 2004. 6-son. – 88-92-b.
Yо‘ldoshev. J.G‘. Usmonov.S. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – T.: О‘qituvchi, 2004. – 101 b.
Mavlonov A. Barkamol inson tarbiyasi. – T.: О‘qituvchi, 1995. – 150 b.
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Qarshi. Nasaf, 2000. – 46 b.
Tolipov О‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – T.: T.N.Qori Niyoziy nomidagi О‘zPFITI, 2006. – 261 b.
О‘zbekiston Respublikasida pedagogik ta’lim Konsepsiyasi. – T.: T.N.Qori Niyoziy nomidagi О‘zPFITI, 1995. – 20 b.
G‘oziev E.G. Umumiy psixologiya. Toshkent. 2002.1-2 kitob.
A.X.Югай, Н.А.Мираширова “Общая психология” – Tашкент 2014.
10.Дружинина В. “Психология “. Учебник. “Питер”, 2003.
