THE CONCEPT OF TIME AND SPACE, TOPONYMS BASED ON LINGVOCULTUREMS REPRESENTING THE SEASONS

Article Sidebar

pdf
Выпуск: Том 2 № 5 : Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

spacademy01@gmail.com

Аннотация:

This article is devoted to the study of English and Uzbek phraseological units, including place names. Attempts are being made to identify the sources of origin, as well as to analyze them from a linguocultural perspective. Toponymic phraseological units in both languages are divided into five main groups according to their sources of origin, and special attention is paid to historically connected phraseological units.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Akbarova , D. A. qizi. (2022). THE CONCEPT OF TIME AND SPACE, TOPONYMS BASED ON LINGVOCULTUREMS REPRESENTING THE SEASONS. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(5), 114–116. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/1760

Библиографические ссылки:

Abidova D.M. Ganieva S.A., Abidova M.I. (2022). TEACHING FOREIGN LANGUAGE FOR MEDICAL PURPOSES. ASEAN Journal on Science & Technology for Development, 4(39), 136-142

Abduhafizovna, G. S. (2022). LINGUOCULTURAL FEATURES AND THEIR CORPUS ANALYSIS OF ENGLISH FEMALE NAMES. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(01), 238-240.

Abduhafizovna, G. S. (2020). The indirect approaches in reading course: voluntary reading. Вестник науки и образования, (2-2 (80)).

Abduhafizovna, G. S. (2020). Holistic and analytic ways of scoring speaking skills in foreign language teaching. Вестник науки и образования, (5-2 (83)).

Артиков, Т. У., Ибрагимов, Р. С., Ибрагимова, Т. Л., & Мирзаев, М. А. (2020). Оценка эффективности долгосрочного прогноза сильных землетрясений на территории Узбекистана в режиме реального времени и новая карта областей ожидаемой сейсмической активизации. Проблемы сейсмологии, 2(2), 3-17.

Исраилова, М. Н. (2016). Новые педтехнологии изучения латинского языка в медицинских вузах. Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения, (53), 66-71.

Исраилова, М. Н. (2019). Принципы преподавания латинского языка в медицинском вузе. Academy, (12 (51)), 58-60.

Исраилова, М. Н., Юлдашева, Д. Ю., & Сайфуллаева, Л. С. (2021). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Вестник науки и образования, (16-2 (119)), 47-49.

Mavjuda, A., & Nadezhda, G. (2020). Features of medical terminology teaching in English lessons. Бюллетень науки и практики, 6(4), 434-437.

Гузачева, Н. И., & Абидова, М. И. (2018). Роль куратора и воспитание молодежи в высшем учебном заведении. In Педагогический опыт: от теории к практике (pp. 71-73).

Guzacheva, N. I., & Abidova, M. I. (2017). ROLE OF MODERN TRAINING FACILITIES AT TEACHING ENGLISH IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION. Теория и практика современной науки, (4), 21-23.

Abidova, M. I. (2019). Study of Ibn Sina medical terms. Экономика и социум, (4), 14-16.

Abidova, M. I. (2018). PROFESSIONALIZATION OF THE TEACHER OF THE FOREIGN LANGUAGE OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION. Теория и практика современной науки, (1), 5-7.

Perdebaevna, E. N., & Urakbaevna, D. D. (2021). THE SPECIFICS OF TEACHING AUDITION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 18(7), 1877-1888.

Perdebaevna, E. N. (2020). TEACHING ENGLISH TO DENTAL STUDENTS. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISCOURSE ON INNOVATION, INTEGRATION AND EDUCATION, 1, 116-120.

Есбосынова Н. П. (2020). РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. международном научно-практическом журнале «Экономика и социум», №10(77), 1,2,3,4,5.

Дауланова Х.И Есбосынова Н.П. (2020). Гистологик терминларнинг ўзбек тилига таржима қилишнинг ўзига хослиги. Муғаллим ҳəм үзликсиз билимлендириў» илимий-методикалық журналына, №2(1), 8,9,11.