FANGA OID TEST TOPSHIRIQLARINI TUZISH MEZONLARI VA ULARNING TURLARI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada fanlar bo‘yicha test topshiriqlarini tuzishning asosiy mezonlari, turlari hamda ularni baholashdagi o‘rni yoritilgan. Test topshiriqlarining tuzilishi, maqsadga muvofiqligi, bilim va ko‘nikmalarni o‘lchashdagi ahamiyati hamda ularning ta’limiy domenlar bilan bog‘liqligi tahlil qilingan. Shuningdek, testlarning ishonchliligi va haqqoniyligini ta’minlash bo‘yicha metodik yondashuvlar ko‘rib chiqiladi.

Article Details

Как цитировать:

Erkinova, N. (2025). FANGA OID TEST TOPSHIRIQLARINI TUZISH MEZONLARI VA ULARNING TURLARI. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(6), 168–173. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/55523

Библиографические ссылки:

Jalilov K. Baholash nazariyasi asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008. – 160 b.

PISA tadqiqotida kreativ fikrlashni baholash doirasi.O‘quv qo‘llanma. Toshkent – 2020.

Саттиева А.Р., Алимова Д.М., Бегматова Р.А., Ерматов М.К. Таълим жараёнида педагогик тест топшириқларини ишлаб чиқиш ва улардан фойдаланиш // Давлат тест маркази тўплами. – Тошкент, 2021.

Ona tili va adabiyot. / Davlat test markazi. – Toshkent: Davlat test markazi nashriyoti, 2019. – 64 b.

https://uz.larafornm.com/validity-9#menu-1

Jalilov K. Baholash nazariyasi asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008. – 160 b.