GLOBAL MUAMMOLARNI O‘RGANISHDA INNOVATSION YONDASHUV: GMS METODIKASI BO‘YICHA AMALIY TAJRIBA

Main Article Content

Аннотация:





Mazkur maqola “Iqlim va inson huquqlari: BMT sessiyasi” mavzusi misolida Global muzokaralar simulyatsiyasi (GMS) metodining ta’limdagi amaliy qo‘llanilishiga bag‘ishlangan. GMS metodining maqsadi o‘quvchilarda global muammolar va inson huquqlari bilan bog‘liq muammolarni anglash, muzokara olib borish ko‘nikmalarini shakllantirish, shuningdek, tahliliy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdan iboratdir. Ushbu maqola metodik yondashuvlarni yoritish bilan birga, metodning O‘zbekiston ta’lim tizimida qo‘llanilish imkoniyatlari va afzalliklarini tahlil qiladi.





Article Details

Как цитировать:

Parpibayeva , S. . (2025). GLOBAL MUAMMOLARNI O‘RGANISHDA INNOVATSION YONDASHUV: GMS METODIKASI BO‘YICHA AMALIY TAJRIBA. Журнал академических исследований нового Узбекистана, 2(1, 2-qism), 11–13. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/43810

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi (Yangilangan tahriri).

BMT Inson huquqlari bo‘yicha Umumjahon Deklaratsiyasi (1948).

“The Oxford Handbook of International Human Rights Law” – Dinah Shelton.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining rasmiy chiqishlari va farmonlari.

“Adolat” jurnali tahliliy maqolalari.