GAMIFIKATSIYA ASOSIDA INFORMATIKA FANINI O‘QITISH SAMARADORLIGI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Maqolada informatika fanini o‘qitishda gamifikatsiya texnologiyalarining pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda gamifikatsiya elementlari — ball tizimi, reyting, darajalar, musobaqaviy topshiriqlar va interaktiv platformalar qo‘llanilib, o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishi, faolligi va bilimlarni o‘zlashtirish darajasi o‘rganildi. Natijalar gamifikatsiya asosida o‘qitishning ta’lim sifatini oshirish va raqamli kompetensiyalarni rivojlantirishda muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2017.
Jo‘rayev R.H., Zunnunov A. Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
Abduqodirov A.A., Begimqulov U.Sh. Axborot texnologiyalarini ta’lim jarayonida qo‘llash. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2016.
Xodjayev B.X. Zamonaviy ta’lim metodlari va texnologiyalari. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2020.
Rasulov A.M. Informatika fanini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni. – Toshkent, 2020.