HISOBLASHDAN HAYOTGA: MATEMATIKANING FANLARARO INTEGRATSIYADAGI O‘RNI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 12 : Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi Abu Ali ibn Sino nomidagi ixtisoslashtirilgan maktabning matematika fani o‘qituvchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Maqolada matematika fanining fanlararo integratsiyalashgan ta’limdagi o‘rni ochib beriladi. Ayniqsa, o‘quvchilarning tanqidiy va tizimli fikrlashini shakllantirishda, real hayotiy vaziyatlarni modellashtirishda va boshqa fanlar bilan uyg‘un ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda matematik yondashuvning ahamiyati asoslanadi. Biologiya, fizika, geografiya va iqtisod fanlari bilan integratsiya orqali o‘quvchilarda chuqur va amaliy bilimlar shakllanishi ta’kidlanadi. Shuningdek, maqolada fanlararo integratsiya samaradorligini oshirishga doir metodik tavsiyalar beriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Qalandarova , N. . (2025). HISOBLASHDAN HAYOTGA: MATEMATIKANING FANLARARO INTEGRATSIYADAGI O‘RNI. Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения, 4(12), 30–32. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdaf/article/view/58463

Библиографические ссылки:

STEAM Education in Practice / R. Yakman.

Назарова М. и др. Межпредметная интеграция в современной школе. – Москва: Просвещение, 2021.

Tursunov A. “Matematika fanini o‘qitishda integratsiyalashgan yondashuvning pedagogik imkoniyatlari” // Ta’lim va taraqqiyot, 2023.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ixtisoslashtirilgan maktablar faoliyatini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarori, 2022-yil.