DAVLAT-XUSUSIY SHERIKLIK ASOSIDA MAKTABGACHA TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH MASALALARI

Main Article Content

Аннотация:

Mamlakatimizda ta’lim tizimini isloh qilish jarayonida maktabgacha ta’lim sohasini rivojlantirish alohida ahamiyat kasb etadi. Chunki bolalarning intellektual salohiyati, sog‘lom turmush tarziga oid dastlabki ko‘nikmalari va ijtimoiy moslashuvchanligi aynan maktabgacha yosh davrida shakllanadi. Shu boisdan ham O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim tizimini tubdan yangilash, uning moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va zamonaviy pedagogik yondashuvlarni joriy etish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi.

Article Details

Как цитировать:

Usmonov, U. . (2025). DAVLAT-XUSUSIY SHERIKLIK ASOSIDA MAKTABGACHA TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH MASALALARI. Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения, 4(17), 43–45. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdaf/article/view/63139

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PF–5198-sonli Farmoni “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi PQ–4312-sonli qarori “Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.

“Davlat-xususiy sheriklik to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasining Qonuni, 2019-yil.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. – “Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi 2030-yilgacha”. Toshkent, 2020.

Abdurahmonova, D. – Maktabgacha ta’lim tizimida davlat-xususiy sheriklikning o‘rni va rivojlanish istiqbollari. Toshkent: Iqtisodiyot, 2021.

Karimova, N. – Bolalar ta’lim-tarbiyasida innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Patrinos, H. A., Barrera-Osorio, F., & Guaqueta, J. – The Role and Impact of Public-Private Partnerships in Education. Washington: World Bank, 2009.

Gustafsson-Wright, E., Smith, K., & Gardiner, S. – Public-Private Partnerships in Early Childhood Development. Brookings Institution, 2017.

Nabiyeva, A., Mikayilova, U., & Radsky, V. – Exploring Public-Private Partnership in Preschool Education Provision as a Contributor to Socio-Economic Development. Boku, 2013.

Turdiyeva, Y. K. – Rivojlangan davlatlar tajribasida maktabgacha ta’limni moliyalashtirish va uni O‘zbekistonda qo‘llash imkoniyatlari. Toshkent: Innovatsion tadqiqotlar jurnali, 2024.

UNICEF. – O‘zbekistonda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish bo‘yicha tahliliy hisobot. Toshkent, 2017.