RETSEPTIV ESTETIKA TAMOYILLARI ASOSIDA BOLALAR ADABIYOTINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGI
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada boshlangʻich taʼlim jarayonida ertaklardan foydalanish orqali oʻquvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirish masalasi retseptiv estetika nazariyasi asosida tahlil qilinadi. Ertak matnlarini qabul qilish, anglash, talqin qilish va baholash jarayonlarida oʻquvchilarda kuzatiladigan fikrlash operatsiyalari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan yoritiladi. Shuningdek, ertaklarning estetik, tarbiyaviy va bilish imkoniyatlari tanqidiy tafakkurni shakllantirishdagi didaktik vosita sifatidagi ahamiyati ochib beriladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramizyu – T. :O‘zbekiston, 2017. – 488 b.
Gʻulomov A. Ona tili darslarida o‘quvchilarning o‘quv-biluv faoliyatini aktivlashtirish. – T. : O‘qituvchi, 1989. – 129 b.
Yaminova S. H. O‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirishda ssenariyli o‘qitish usulidan foydalanish: Ped. fan. nom. dis. – T.: 1997. – 168 b.
Rahmonov Ya. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning aqliy mehnat vaoliyatini tashkil etishning pedagogik asoslari. Ped. fan. nomzodi … diss. –T., 2004.
Husanboyeva Q. Adabiy ta’lim jarayonida o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatishning ilmiy-metodik asoslari. Ped. fan. doktori… diss. – T.: 2007.
Jauss H.R. Toward an Aesthetic of Reception. https://www.academia.edu/35980742/Toward_an_Aesthetic_of_Reception
Iser W. The Act of Reading. https://ru.scribd.com/document/242184292/ISER-Wolfgang-The-Act-of-Reading-pdf
