BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING BOG‘LANISHLI NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK TIZIMI

Main Article Content

Аннотация:

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ona tili darslarida bog‘lanishli nutqini rivojlantirishning nazariy va metodik asoslari kompleks tarzda tadqiq etiladi. Xorijiy (rus va qozoq) metodist olimlar shuningdek, O‘zbekistonlik tadqiqotchilar hamda qozoq tilshunoslarining bog‘lanishli nutqni rivojlantirishga oid ilmiy-metodik qarashlari qiyosiy tahlilga tortilgan. Maqolada bog‘lanishli nutq tushunchasining lingvistik va psixologik-pedagogik talqini, uni rivojlantirishning metodik tizimi, matn ustida ishlash texnologiyalari, shuningdek, kommunikativ-faoliyatli yondashuvning ahamiyati yoritilgan.

Article Details

Как цитировать:

Reyembayeva, A. (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING BOG‘LANISHLI NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK TIZIMI. Наука и технология в современном мире, 5(6), 60–62. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/76216

Библиографические ссылки:

Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 3. – 397 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.

Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. – М.: Просвещение, 1980. – 462 с.

Ладыженская Т.А. Методика развития речи на уроках русского языка. – М.: Просвещение, 1991. – 240 с.

Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. – М.: Академия, 1997. – 256 с.

Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М.: Просвещение, 1969. – 214 с.

Долинина Н.В. Работа над текстом. – М.: Просвещение, 1984. – 96 с.

Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X. Ona tili o‘qitish metodikasi. – T.: Noshir, 2009. – 352 b.

Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. – М.: Академия, 2000. – 464 с.

Рамзаева Т.Г., Львов М.Р. Методика обучения русскому языку в начальных классах. – М.: Просвещение, 1979. – 431 с.

Виноградова Н.Ф. Начальная школа XXI века: программа. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 230 с.

Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения: 5–7 кл. – М.: Просвещение, 1991. – С. 47–63.

Колесова О.В., Лобанова А.А. Формирование речевых умений у младших школьников на основе коммуникативно-деятельностного подхода // Мир педагогики и психологии. – 2021. – № 11 (64). – С. 1–6.

Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука, 1981. – 18 с.

Байтұрсынұлы А. Тіл – құрал. – Алматы: Атамұра, 2013. – 368 б.

Xoliqova M. Xalq og‘zaki ijodi, topishmoq, fikrlash qobiliyati, nutq rivojlanishi // Yoshlar – kelajagimiz: konferensiya materiallari. – Toshkent, 2022. – B. 223–227.

Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X. Ona tili o‘qitish metodikasi. – T.: Noshir, 2009. – 189 b.