TA`LIM KLASTERINI JORIY ETISH O`QISH DARSLARIDA MATNLAR BILAN ISHLAR NAMUNASI SIFATIDA

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu tezisda boshlang`ich sinf ona tili va o`qish ta`limida klaster tizimidan foydalanish masalalari, hamkorlikda o`qitish metodologiyasi kabilar muhokama etiladi hamda mulohazalar keltiriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Abdullaeva , G. . (2024). TA`LIM KLASTERINI JORIY ETISH O`QISH DARSLARIDA MATNLAR BILAN ISHLAR NAMUNASI SIFATIDA. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 3(7), 111–114. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/34337

Библиографические ссылки:

Axatov D.A. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. O‘quv- uslubiy qo‘llanma. NDPI, Navoiy, 2012. –B.33.

Xodjamqulov U.N. Pedagogik ta’lim innovatsion klasterining ilmiy- nazariy asoslari. Ped. fan. b. fan doktori (DSc) diss. 2021.; Toshtemirova S.A. Klaster yondashuvi asosida umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim sifatini oshirish. Ped. fan. b. fal. dok. diss. 2021.

Piskunova E.V., Kondrakova I.E., Soloveikina M.P. va boshqalar ta'lim sohasida ijtimoiy hamkorlik texnologiyalari: O'quv-uslubiy majmua. - Sankt-Peterburg: nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti nashriyoti. A.I. Gertsen, 2018. – B.120.

Remorenko I.M. Ta'limda "ijtimoiy sheriklik": kontseptsiya va faoliyat // Yangi shahar: hayot sifatini o'zgartirish uchun ta'lim. - M.; Sankt-Peterburg: Yugorsk, 2013. – b. 12.