ADABIY TA’LIMDA O‘QUV TOPSHIRIQLARI TIZIMINI TASHKIL ETISH
Main Article Content
Аннотация:
Maqolada o‘quv topshiriqlari tizimini tashkil etish shakllaridan biri hisoblanishi haqida so‘z yuritiladi. Bunda xalqaro tajribada o‘quv topshiriqlari o‘zaro muloqotning samarali bo‘lishiga qaratilgan va bu samarali natija berilishi bayon qilingan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Болотова A.И. Рабочая тетрадь как средство развития познавательной самостоятельности при обучении математике младшего школьника: aвтореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Bolotova Aлёна Иванова – M.: 2012 - 24 с.
Unt I.E. Индивидуализация и дефференциация обученияю/ I.E. Unt. –M.: Педагогика. 1990. - 197 с.
Leontev A.N. Problemы razvitiya psixiki. – M.: Pedagogika, 1972. – 576 s.
Mолдaвская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. – M.: Педагогика, 1976. -224с
Rozikov O.R. va boshqalar. Didaktika. – T.: Fan, 1997. – 256 b.
Hamroyev G‘. Ona tilidan o‘quv topshiriqlari tuzish metodikasi –Toshkent. Donishman ziyosi, 2021. 157 b.
Cho‘lpon. Adabiyot nadir? – Toshkent: Cho‘lpon nashriyoti, 1994. – 37-b.
Dolimov S., Ubaydullaev H., Ahmedov Q. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1967. – 225-b.
Saidov M. O‘zbek maktablarining 5-sinflarida ona tili ta’limi jarayonida tafakkurni rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlari va ulardan foydalanish metodikasi: ped. fan. nom-di diss. avtoref.TDPU. –Toshkent, 2000. – 25 b.
Hamroev G‘. Ona tili o‘qitishning samarali usullari. O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma. –T.: Bayoz. 2018. 18-b.
Matjon S. Maktabda adabiyotdan mustaqil ishlar. – Toshkent: O‘qituvchi, 1996. – 27-b.
Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning asoslari / Global ta’lim va milliy metodika taraqqiyoti. Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. – Toshkent, ToshDO‘TAU, 2018. – B. 36.