MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING BILISH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada  Bolaning aqliy rivojlanish jarayoni idrok bilan boshlanishi,ob'ektlar va sezgilarni manipulyatsiya qilish orqali sensorli ma'lumotlar bolaning miyasiga kirishi haqida, bola rang-barang raqamlarni ko'rishi, yumshoq o'yinchoqlarga tegib, barcha buyumlarni anglashi haqida ma’lumotlar keltirilgan.

Article Details

Как цитировать:

Xurramova , M. (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING BILISH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 4(2), 94–96. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/43610

Библиографические ссылки:

Arsenyeva M.S. "Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bolalar eksperimentining ahamiyati". Maktabgacha ta'lim. - 2012 yil - № 4.

Vaxrusheva L.N. "5-7 yoshli bolalarda bilish qiziqishlarni o'rgatish". M .: TC Sphere, 2012 yil.

Nemov R.S. "3 jildda psixologiya". - M.: Vlados, 1995 yil. - 3-jild, 148- bet.

Poddyakov N.N. "Maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishining xususiyatlari" - M., 1996 y

Poddyakov N.N. Sensatsiya: yangi etakchi faoliyatning ochilishi / N.N. Poddyakov // Pedagogik xabarnoma. - 1997. - No 1 - 6-bet

Tixomirova L.F. "Bolalarning bilish qobiliyatlarini rivojlantirish." Otaonalar va o'qituvchilar uchun mashhur qo'llanma. - Yaroslavl: Rivojlanish akademiyasi, 1996. - 192 p.