RAQAMLI TA’LIM MUHITI IMKONIYATLARI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqola zamonaviy raqamli ta’lim muhitining imkoniyatlari, uning ta’lim jarayoniga ta’siri va kelajakdagi rivoji haqida tahliliy ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, raqamli ta’lim texnologiyalarining qo‘llanilishi talabalarning bilim olish samaradorligini oshirish, o‘quv jarayonini individuallashtirish va ta’limning umumiy sifatini yaxshilashga xizmat qiladi. Maqolada raqamli ta’limning asosiy vositalari, ularning afzalliklari va cheklovlari, shuningdek raqamli ta’limni O‘zbekistonda joriy etish strategiyalari ko‘rib chiqilgan. Tahlillar natijasida, raqamli kompetensiyalarni rivojlantirish hamda innovatsion pedagogik yondashuvlarni joriy etish zarurligi aniqlangan.

Article Details

Как цитировать:

Atabayeva, N. . (2025). RAQAMLI TA’LIM MUHITI IMKONIYATLARI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 4(17), 9–14. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/52408

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 5 oktyabrdagi "Raqamli O‘zbekiston - 2030" strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g'risida"gi PF-6079-son Farmoni.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi "O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g'risida"gi PF-5847-son Farmoni.

Muslimov N.A., Lutfillayev M.H. Elektron ta’lim resurslari: yaratish va foydalanish. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: "Fan va texnologiyalar", 2022. – 224 b.

Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants // On the Horizon. – 2001. – Vol. 9. – No. 5. – P. 1-6.

Uvarov A.Yu. Obrazovaniye v mire tsifrovykh tekhnologiy: na puti k tsifrovoy transformatsii. – M.: Izdatelskiy dom GU-VShE, 2021. – 168 s.

UNESCO. Digital Education Futures: From Promises to Practice. – Paris: UNESCO, 2023. – 72 p.

Н. А Абдухолиқова Жамият ахборотлашувининг ижобий салбий хусусиятлари Conferencea, 125, 2022.

НА Абдухоликова Талаба ёшларнинг интернет қарамлигини олдини олишда таълим маърифати. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2022.

Horn M., Staker H. Blended: Using Disruptive Innovation to Improve Schools. – San Francisco: Jossey-Bass, 2020. – 336 p.

Muslimov N.A., Lutfillayev M.H. O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida raqamli ta’lim muhitini shakllantirish muammolari va istiqbollari // Zamonaviy ta’lim. – 2023. – № 2. – B. 2-11.

Shen C., Ho J. Technology-enhanced learning in higher education: A bibliometric analysis with latent semantic approach // Computers in Human Behavior. – 2022. – Vol. 104. – P. 106177.

Madaminov, F. "ECTS KREDITMODUL: KADRLAR TAYYORLASHNING TAKOMILLASHGAN TIZIMIDIR." Science and innovation 1.B7 (2022): 31-34.

Sa’Dullayevna A. D. SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA O ‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH MEXANIZIMLARI //Строительство и образование. – 2024. – №. Спецвыпуск 2. – С. 80-83.