ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ УЗБЕКИСТАНА

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 20 : Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Студентка 3-го курса Университета Пучон г. Ташкент. Направление «Дошкольное образование»
info@in-academy.uz

Аннотация:

В статье рассматривается применение цифровых технологий в системе образования Узбекистана. Приведены нормы законодательства, история цифровизации, мнения отечественных и зарубежных учёных. Также рассмотрены преимущества цифровых решений для повышения качества обучения. Автор делает акцент на необходимости формирования цифровых компетенций у учащихся, педагогов и административных работников образовательных учреждений.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

АЛЛАБЕРГАНОВА, Г. (2025). ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ УЗБЕКИСТАНА. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 4(20), 22–25. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/54259

Библиографические ссылки:

Закон Республики Узбекистан «О цифровом образовании» – Ташкент: Республика Узбекистан, 2020. – 25 с.

(Официальный нормативный документ. Принят в 2020 году, опубликован на сайте Lex.uz)

Президентская программа «Цифровой Узбекистан – 2030» – Ташкент: Республика Узбекистан, 2020. – 60 с.

(Официальная государственная программа. Утверждена Указом Президента № УП–6079 от 5 октября 2020 года)

Хожиматов Ш. М. Raqamli ta’lim: nazariya va amaliyot. – Toshkent: «O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi» nashriyoti, 2022. – 180 bet. – ISBN: 978-9943-30-987-6

Toshmatova G. Ta’limda AKTdan foydalanish tamoyillari – Ilmiy-amaliy jurnal: “Ta’lim va innovatsiyalar”, 2023, №1 (45). – Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2023. – B. 36–42.– ISSN: 2181-920X

Рахматов Д. Современные информационные технологии в образовании. — Ediciones Nuestro Conocimiento, 2021.

Schwab, Klaus The Fourth Industrial Revolution – Geneva: World Economic Forum, 2016. – 192 pages. – ISBN: 978-1-944835-01-9

Cuban, Larry Teachers and Machines: The Classroom Use of Technology since 1920 – New York: Teachers College Press, 2001. – 120 pages. – ISBN: 978-0807740131

Lewis, Arthur Digital Tools for 21st Century Learning – Washington, D.C.: National Academic Press, 2020. – 210 pages. – ISBN: 978-1-732-13097-6

European Commission Digital Education Action Plan 2021–2027: Resetting education and training for the digital age – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2020. – 48 pages. – DOI: 10.2766/1658 – ISBN: 978-92-76-21581-2

Ministry of Preschool and School Education of Uzbekistan: www.maktab.uz Khan Academy. https://www.khanacademy.org