UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARI O'QUVCHILARIDA MILLIY KUY-QO'SHIQLAR IJRO ETISH MALAKASINI SHAKLLANTIRISH

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 1 Nomeri 27 : Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti
info@in-academy.uz

Abstrak:

Umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilarining yosh xususiyatlaridan kelib chiqib, ularning qo‘shiq aytib, kuy chalishida, umumiy va musiqani rivojlanishlarida, ularning “ijrochiligi” ni qanday tushunmoq kerak? - degan va shunga o‘xshash boshqa savollar musiqa o‘qituvchisidan o‘z kasbiy faoliyatiga munosabatda bo‘lishni talab qiladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Mahamadjonov, O. . (2022). UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARI O’QUVCHILARIDA MILLIY KUY-QO’SHIQLAR IJRO ETISH MALAKASINI SHAKLLANTIRISH . Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar: Nazariya Va Amaliyot, 1(27), 204–206. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/6681

##submission.citations##:

Mirqosimova M. O’quvchilarda adabiy tahlil malakasini shakllantirish va takomillashtirish asoslari. T., Fan, 2006.

Yo’ldoshev Q. Adabiyot o’qitishning ilmiy nazariy asoslari. T.: O’qituvchi, 1996.

Ma'qulova B. va boshqalar. Boshlang'ich sinflarda o'qish mashg'ulotlari. T., «O'qituvchi», 1999- yil

Ikromova R. Grammatika, imlo va nutq o'stirishdan tarqatma materiallar. T., «O'qituvchi», 2003- yil.

www.hozir.org